25-10-2010 / 20:40 h
A Coruña, 25 oct (EFE).- El genetista y profesor del departamento de Ecología y Biología evolutiva de la Universidad de California Francisco Ayala ha defendido hoy la separación educativa entre ciencia y religión, y ha criticado los postulados del creacionismo.
Ayala, recientemente galardonado con el premio Templeton, que se otorga anualmente a aquellas personas que tienden puentes entre ciencia y religión, ha defendido que la educación es un espacio vedado al creacionismo, una doctrina filosófica que defiende una explicación del origen del mundo basada en los actos de Dios.
"Es un insulto para la ciencia, e incluso para la propia religión", ha afirmado a Efe.
Ayala, ordenado dominico en su juventud, ha resaltado la "presión" que existe en Estados Unidos sobre este asunto, ya que pese a que la constitución americana separa claramente los poderes de Estado y Religión, existen corrientes que intentan implantar las ideas creacionistas en la educación.
El profesor ha denostado los postulados creacionista y ha criticado que se intente equiparar la Biblia con un libro de física o de química, "como si fuera ciencia" "Estados Unidos es un país muy religioso. El 85 por ciento de los norteamericanos son religiosos y el 65 por ciento van a los oficios, mientras que en España menos del 50 por ciento se declara religioso y sólo en 22 por ciento va a misa", ha explicado Ayala antes de participar en una conferencia en A Coruña.
En esta ponencia, organizada por la Fundación Paideia, Ayala abordará la relación entre la biología y la cultura en la evolución humana.
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