Maestros rechazan que nueva currícula no contemple religión

Cochabamba, (EL DIARIO).- El dirigente del Magisterio Urbano Gustavo Sánchez, calificó como una imposición del Gobierno, quitar de la nueva currícula educativa la materia de religión, que conforme establece la nueva ley educativa Siñani – Perez será reemplazada por valores, cosmovisión y religiones.

La determinación oficializada esta semana por el Ministerio de Educación en conformidad a la aplicación de la nueva Ley Abelino Siñani – Elizardo Pérez, fue cuestionada por el sector del magisterio urbano en Cochabamba, según aseguran sus dirigentes, se busca reemplazar la fe que se impartía en Dios, por costumbres ancestrales andinas que no corresponden a la religión que profesan la mayoría de los estudiantes que es la Católica.

“De manera arbitraria y abusaba, el Gobierno busca cambiar hasta las costumbres religiosas de los alumnos atentado contra la fuente laboral de los maestros que dictaban la materia de religión, creemos que cada uno es libre de profesar la fe y creencias que tenga en Dios, pero no compartimos que a título de una reforma educativa nos impongan otras costumbres”, indicó.

Según se conoce, la nueva ley educativa que será aplicada a partir del próximo año tanto en colegios fiscales, particulares y de convenio, determina sustituir la materia de religión que se llevaba hasta este año, por la de valores, cosmovisión y religiones; dando mayor importancia a las cosmovisiones y costumbres andinas antes que la religión.

“En realidad toda la ley es poco aplicable a nuestra realidad, parece que la elaboraron pensando en que vivimos en otro país, desde ya queremos anticipar que van haber problemas en su aplicación, puede que hayan algunas cosas positivas como la formación técnico vocacional, por lo demás en vez de avanzar conforme las exigencias de nuestro ciclo, estamos retrocediendo al pasado”, afirmó.

Al respecto, el Director Departamental de Educación Jorge Ponce, señaló que la aplicación de la nueva ley educativa se realizará de manera gradual asegurando que no es ninguna imposición y más bien el estudiante tendrá la posibilidad de conocer otros paradigmas religiosos.

“No se está quitando ninguna materia, más bien se va ampliar el horizonte de las costumbres valores, se tendrá la posibilidad de estudiar la historia de las religiones, costumbres que son parte de la tradición haciendo énfasis en el ser del individuo, desde ningún punto de vista se pretende cambiar de religión a los educandos ni educadores”, sostuvo.

(vía fmbolivia.com.bo)